我與花鼓戲的情緣
撰文/李亦敏
▲李亦敏 舊影
我1965年畢業(yè)于湖南省戲劇學(xué)校，畢業(yè)后分配至湖南省花鼓戲劇院。在校期間，師從李鴻鈞、何冬保、譚亦之、羅娟、肖重珪等老師，學(xué)習(xí)和演出了不少傳統(tǒng)戲和現(xiàn)代戲。如傳統(tǒng)戲《喜榮歸》中的崔秀英(是唐鐘璧老師傳承的)、《游春》中的趙翠花、《殺惜》中的閻惜嬌、《游湖》中的白素貞、《游樓觀畫》中的秦雪梅(是羅娟老師指導(dǎo)創(chuàng)排的)、《八百里洞庭》中的龍三公主、《劉海砍樵》中的胡秀英(是肖重珪老師傳承的)、現(xiàn)代戲《三里灣》中的袁小俊等。
1970年，我和李國(guó)文老師排演了現(xiàn)代戲《看衛(wèi)星》，我演的紅妹子，演出達(dá)數(shù)百場(chǎng)，并于1971年秋，參加中南地區(qū)戲劇匯演，得到省內(nèi)外專家和觀眾的熱情贊揚(yáng)。這個(gè)劇目繼承了省花鼓戲劇院貼近生活的演出風(fēng)格，充分運(yùn)用傳統(tǒng)表演技巧，靈活多變的時(shí)空處理，舞臺(tái)上的兩個(gè)人物通過(guò)“唱做念舞”表現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特征和豐富的社會(huì)生活。如爺孫倆來(lái)到五一廣場(chǎng)時(shí)，人多擁擠，他倆被擠散了。于是相互尋找，通過(guò)舞臺(tái)調(diào)度和形體動(dòng)作(來(lái)源于生活)，從舞臺(tái)兩個(gè)角上撥開路上行人往前走的晃悠腳步，以及懇請(qǐng)別人讓路的語(yǔ)言和表情，爺孫終于重逢握手時(shí)的喜悅等，熱鬧的場(chǎng)景和焦急的復(fù)雜心情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。隨后兩人登上天心閣城樓看衛(wèi)星，我們還設(shè)計(jì)了將星星錯(cuò)認(rèn)為衛(wèi)星的一段表演(先是興奮地盯著看星星，再仔細(xì)辨認(rèn)不是衛(wèi)星后的失落情緒)，緊接著看到真的衛(wèi)星出現(xiàn)了，伴隨《東方紅》樂(lè)曲，我們發(fā)自內(nèi)心的真情涌動(dòng)和歡呼雀躍，每場(chǎng)演到此處，我都會(huì)流出喜悅興奮的淚花，使“看衛(wèi)星”主題較完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。
▲《看衛(wèi)星》劇照
1974年，我參加排演了《瑤山新學(xué)》(飾瑤族少女阿秀)，該戲帶到北京準(zhǔn)備參加全國(guó)現(xiàn)代戲匯演，當(dāng)時(shí)由于極左思潮的影響，湘劇《園丁之歌》正在受到批判，所以這出戲不敢搬上舞臺(tái)。其實(shí)這個(gè)戲很受觀眾喜愛(ài)，葉蔚林的劇本寫得很好，唱詞美，臺(tái)詞生動(dòng)，特別是著名導(dǎo)演張間對(duì)我的啟發(fā)，使我受益匪淺。使我將瑤族小姑娘熱愛(ài)勞動(dòng)，痛愛(ài)爺爺，尊敬和喜愛(ài)老師的情感表演得更為真切動(dòng)人，比如劇中有一段戲是老師和阿秀以青山為課堂，石板當(dāng)課桌，如饑似渴地學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)景，至今仍令我激動(dòng)不已。劇中演員凌國(guó)康、唐鐘碧、李力明老師表演得也很好，使我們的表演達(dá)到默契、完美的境地。
1975年后，我調(diào)到湖南省藝術(shù)學(xué)校花鼓戲科擔(dān)任教學(xué)工作。為了提高教學(xué)水平，1982年，我參加了省戲曲導(dǎo)演進(jìn)修班學(xué)習(xí)(與彭林、張杰等同學(xué))，師從劉木鐸、高宇等老師。1986年考入中國(guó)戲曲學(xué)院表演教師班學(xué)習(xí)，1988年畢業(yè)。在多年教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持教書育人、從嚴(yán)要求的原則，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。自己也積極投入教學(xué)演出，飾演過(guò)不同行當(dāng)?shù)慕巧绾徒饷肪⑼趺⑿ぶ孬暫涎莸摹堆b瘋吵嫁》中的楊二嫂、《趕子》中的張繼保、《荷珠配》中的金風(fēng)、《八百里洞庭》的小姑等，都獲得了很好的效果。
▲《瑤山新學(xué)》飾 阿秀
另外，我撰寫發(fā)表了多篇專業(yè)論文：《戲曲導(dǎo)演如何處理“唱”》、《戲曲表演教學(xué)小議》、《談戲曲表演中的素質(zhì)教育》(獲全國(guó)藝術(shù)院校論文二等獎(jiǎng))、《戲曲表演教學(xué)中的新觀點(diǎn)》等。編寫過(guò)《基本功形體教材》(上下冊(cè))，以李鴻鈞和羅娟兩位老師編寫的教材為基礎(chǔ)，重新整理了花鼓戲旦角的“單扇”“雙扇”“手帕”等身段教材。還為何冬保、肖重珪、王命生、胡華松等老藝人記錄整理了數(shù)萬(wàn)字的自傳材料，供省藝術(shù)研究所存檔。還為李鴻均老師記錄整理了《淺談邵陽(yáng)花鼓戲旦行表演》等。
總之，在我從藝55年的演出和教學(xué)生涯中，我為花鼓戲事業(yè)傾注了畢生的精力，一生無(wú)憾無(wú)悔，我覺(jué)得自己是一名花鼓戲的忠實(shí)工作者，沒(méi)有辜負(fù)組織和老師們對(duì)我的期望。
地址：湖南省花鼓戲保護(hù)傳承中心 電話：0731-87654321 E-mail：hnshgx@163.com
版權(quán)所有：湖南省花鼓戲保護(hù)傳承中心 湘ICP備2023015723號(hào)